Династия
Заместитель директора Дзержинского Дворца детского и юношеского творчества, муниципальный округ Нижний Тагил
Шишкина Матрёна Андреевна
прабабушка
учитель церковно-приходской школы, г. Вятка (Киров)
Шишкина Тамара Петровна
бабушка
учитель начальных классов, Унинский район Кировской области
Коноплина Руфина Григорьевна
мать героини
мастер производственного обучения в УПК треста 88 г. Нижний Тагил
Олюнина Полина Анатольевна
дочь героини
педагог дополнительного образования Дворца детского и юношеского творчества, г. Нижний Тагил
Нармонт Анна Валентиновна
троюродная сестра
учитель технологии МАОУ СОШ №87
Нармонт Софья Алексеевна
дочь троюродной сестры
учитель биологии в МБОУ СОШ № 95 г. Нижний Тагил
С 1906 года по сей день – на всей территории континента Евразия, от Белоруссии и Украины до острова Сахалин, от заполярного круга до Израиля – работают учителя нашей семьи.
Матрёна Андреевна – моя прабабушка служила в церковно-приходской школе. Она то и заложила династию учителей на пять поколений вперёд. Семь её дочерей посвятили свою жизнь учительству. А после — уже их дочери и внучки.
Наш общий педагогически стаж более 375 лет. Культ учителя в нашей семье вполне обоснован. Нас так воспитывали, учитель – самый важный человек! Не поучает, а воспитывает, несёт просвещение и культуру. Говорю, а у самой мурашки по телу. Для меня это не набор бездушных, пафосных выражений, — за каждым стоит конкретный пример или история.
Моя бабушка, одна из семи дочерей Матрены Андреевны, в юности руководила эвакуированным детским домом. Контингент там был самый разный, как и возраст у ребят. И вот, однажды старшее звено, забрав все запасы продуктов и теплых вещей сбежали. Для остальных детей это означало одно – смерть. В военные годы излишек нигде не было. Бабушка выяснила, где могли спрятаться беглецы и отправилась на поиски. Ночью, одна искала в лесу подростков 16-17 лет, понимая, что те могут пойти на всё. Но её любовь к детям оказалась сильнее страха. Она нашла и вернула ребят обратно.
Все разговоры на праздниках сводились
к беседам о школе.
Эту и много других историй я услышала на семейных торжествах. Все разговоры на праздниках сводились к беседам о школе. Прерывались только на музыкальную паузу – все бабушки очень красиво пели. Так же, не чувствуя границ между домом и работой, живу теперь и я. Во Дворце творчества, где занимаю должность заместителя директора, я выросла. С первого по десятый класс ходила сюда на кружки. Педагогом дополнительного образования здесь трудится и моя дочь. У меня не хватает фантазии представить, что это работа. Я дома. Моя сестра – Анна Валентиновна и её дочь Софья работают учителями в школе.
Наши чувства и мнения едины —
нет лучшей судьбы, чем учительская.
Заместитель директора Дворца детского и юношеского творчества им. Заслуженного учителя РФ Элеоноры Иосифовны Закревской