Абрамова
Светлана Афанасьевна

педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Центр детского творчества», Верхотурье

Я родилась в посёлке «Пролетарий». После школы выучилась на оператора ЭВМ в нижнетагильском ПТУ, потом в педагогическом училище в Свердловске — на воспитателя дошкольного образования. В 90-е случайно попала в Дом пионеров, в котором работаю и сейчас. В 2026-м будет 40 лет, как я там.

Когда я училась, профессия оператора ЭВМ очень котировалась. До этого я работала на обычной печатной машинке. Позже появились перфокарты. Конечно, этот опыт потом пригодился. Клавиатура же не изменилась. Я начала работать с компьютерами в 1983 году. Когда проводила экскурсии для школьников, уже говорила о том, что скоро компьютеры нас поглотят. Проходила практику на Уралвагонзаводе, работала в Верхотурском ЛПК. 

Моя программа «Движение вперёд» знакомит ребят с городами-героями. Сейчас такие маршруты есть в разных школах, но мы были одними из первых. У меня появилась эта идея, потому что самой хотелось больше узнать  о почетных жителях Верхотурья. Да и детям очень интересно общаться с ветеранами. Мы с детьми начали ездить по городам-героям. Бывали в Нелидово,  Москве,  Подольске,  Симферополе,  Ялте,  Севастополе. В Севастополь написала письмо в детскую морскую флотилию, что хотим приехать на мастер-класс. Нам ответили: ребята у нас на каникулах, но несколько человек для вас вызовем. И мы поехали. 

Стараюсь, чтобы поездка была

максимально простой.

Беру 12 человек, плюс я и еще трое взрослых. Это уже не группа, это родственники. Звоню в Волгоград на станцию туристов, мне там говорят: составляйте смету. Нас не напрягают  проверками, обязательным питанием в ресторане, — это ненужная трата денег.  Под Сталинградом у нашего мальчика дедушка пропал без вести.  Когда находят павших, ставят солдатские каски. Большое поле солдатских касок!

Я заключила договор о поездке в закрытые города Мурманска. Со старшеклассниками мы поехали по маршруту Архангельск-Мурманск – Видяево-Североморск.  На подводной лодке «Верхотурье» нас посвятили в подводники и вручили свидетельство. Для нужно было выпить полстакана соленой воды, съесть сушку и рыбинку соленую. Вода была кристально чистая, прям зеркальная. 

Доброта, забота, сочувствие и стремление делать добро есть в каждом человеке. Только приходят не сразу, со временем.  По каким-то причинам человек, сам прошедший испытание, понимает, что кто-то другой нуждается в помощи. Я получила еще одно высшее образование по направлению «физическая реабилитация». Работаю с инвалидами после операции, вместе мы разрабатываем ноги и руки. Веду адаптивную физическую культуру в гимназии. Мне это самой было интересно. После клещевого энцефалита у меня рука не двигалась, спина была в онемении. Я перенесла операцию и сама разработала руки и ноги.

Учителя учат читать и писать, это важно. А я учу, в этой жизни адаптироваться. Раньше дети в поездках стеснялись, не могли спросить о чём-то незнакомых. Благодаря проекту научились спокойно обращаться к разным людям, или, скажем, ориентироваться по навигатору. Всё это я делаю не только для детей, но и для себя. Мы учимся всю жизнь и всё равно что-то не знаем.

Всё, что мне нравилось в детстве,

перешло во взрослую жизнь.

Я любила путешествовать, фотографировать и коллекционировать — значки, марки. Первым фотоаппаратом у меня была «Смена», потом «Вилия-Авто», потом «Зенит». Сейчас ребята делают проекты, и я тоже таким занималась. Сегодня знания, приобретённые мной в жизни, я хочу передать детям.

Мои принципы — ответственность, дисциплина, результат. Все мои увлечения (фотография, путешествия, коллекционирование) взаимосвязаны. Если что-то пообещала на работе, я своё слово держу.

Главный приоритетсемья, больше находиться с семьёй. Ездим друг к другу в гости, можем где-то встретиться. Новый год и Рождество вместе — обязательно! Дни рождения отмечаем каждый год вместе.

Времени другого не бывает. Бывают периоды жизни, периоды времени. Была революция, ВОВ, сейчас СВО.

Времена меняются,

дети нет.

Мне не нравится, когда говорят «Вот раньше были дети!». Во все времена дети есть дети: играют, бьют коленки, у каждого есть свои интересы. Во времена застоя были трудности, дети все равно оставались детьми, может рано повзрослевшими — сегодня это отличные родители.

Самый запоминающийся форс-мажор был в Волгограде. Учила ребёнка держаться на воде, после отплыла от него, а он поплыл на глубине ко мне.  Ладно рядом стояла, помогла ему к берегу вернуться, испугался, запомнил урок навсегда.

В некоторые моменты думаю, что лучше бы со мной это произошло. Как-то ехали из Краснодара, подъезжаем к Екатеринбургу, дети хулиганили, и кидали железные предметы в окна проходящих пассажирских поездов. Один прилетел в наше купе. Мальчик увидел, что что-то летит, и только отвернулся… Мелкие осколки стекла были у мальчика по всему лицу. Хорошо, что со мной были медики. Обе из хирургического отделения, они их все повытаскивали. Кроме того, девочки бегали в другие вагоны оказывать другим пассажирам помощь. По приезду домой, ребёнок был осмотрен хирургом. Родители этого ребёнка написали документ заверенный, что я не несу за него ответственность, а меня всё равно трясло. Даже говорить не могла. До сих пор вспоминаю, как его увижу, хотя он уже взрослый стал.

Всегда говорю,

что мы всё делаем от души.

Не вижу ценности в деньгах. Деньги — это приходящее и уходящее. Люди, которые делают всё от души, не требуют ничего.

Благодаря путешествиям у меня появилась смелость. Умение выйти из любого положения. Раньше боялась публичных выступлений, а теперь вот в Москве уже два раза выступала  в качестве спикера на форуме. Темой была взаимосвязь взрослого поколения с детьми.

Сегодня все в телефонах играют в игры, и взрослые, и дети.  И я не исключение, но у каждого свои правила и тактика, родительский контроль, самоконтроль.  Мои правила: тридцать минут с утра и тридцать минут вечером. В 21:00 я убираю телефон на зарядку и даю себе отдохнуть перед сном.

Зимой люблю кататься на лыжах в лесу с горок. Когда спортсмены накатают лыжню, легко кататься с горки. Техника есть, можно вслепую проехать.

В походах с детьми я отдыхаю. Если  маленькие, учу их, как костер развести, палатку поставить. Если уже взрослые, я просто в палатке лежу, они меня только поесть зовут. Мне всё время говорят: «Почему вы за ними не следите?». А зачем? Я же им сказала, что здесь обрыв, можно упасть. Что к реке не нужно подходить, тут склоны, можно разбиться. Объяснила, что за этим следует.

Плохих детей не бывает, бывают, наверное, плохие родители, взрослые. Мальчишек нужно воспитывать с детства. Если папы нет или папа с вредными привычками, то и ребёнок таким может стать. Но бывали случаи, когда и наоборот. Например, мама уехала, отец пьёт, а ребёнок бежит быстрей домой ему кушать разогреть, потому что папа с работы придёт. Я была шокирована, ведь бывают идеальные родители, но к ним так дети не относятся. Я такому мальчику дала совет пойти в педагогическую деятельность, теперь он работает учителем физкультуры и тренером. Иногда полезно осторожно дать совет. Некоторые прислушиваются. Все, кто ко мне ходил, я считаю, устроены хорошо! Моим первым выпускникам под 50 уже наверно.

Всегда говорю с детьми их же языком.

Даже когда балуются, могу ответить.

Верхотурье для меня стало домом. Захотела, собрала детей и пошла в поход хоть куда — в любую сторону. Всё знакомое, родное. Когда я летом уезжаю, мой мозг начинает перезагружаться. Я отдыхаю путешествуя, когда могу не думать только о работе. Когда выйду на пенсию, хочу сделать выставку.

Вера у человека должна быть, только у каждого своя. Я не фаталист, а скорее стараюсь жить сегодня, не упуская счастливых моментов.

Абрамова
Светлана Афанасьевна

педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Центр детского творчества», Верхотурье

Прокрутить вверх