Педагог дополнительного образования МБУ ДО «Центр детского творчества имени Н.М. Аввакумова» Асбестовского муниципального округа
«За жизнь цепляемся когтями и зубами» —
девиз нашего объединения «Белый волк».
Он родился в 2003 году, когда у нас состоялся первый серьезный поход по Хамар-Дабан. Это хребет в Забайкалье. Нам очень не повезло с погодой. Разлились реки, мы оказались между двух рек. Мы наводили переправы, переправлялись через реку по пять часов! «Мы никогда не выйдем!» — сказала мне одна девочка. Да, это был её момент отчаяния. Когда мы наконец вышли, всё осталось позади, и мы сели в поезд — дети всю дорогу только ели и спали. С этого маршрута с нами приехал и девиз.
«Белый волк» подарил мне великолепное детство! Хочу, чтобы и у моих детей оно было» — так сказала мама двоих детей, моя бывшая ученица. Очень много ребят ко мне приходит – дети моих бывших учеников. С ними получаются самые интересные походы. По сути, для них поход – это уже не открытие мира, начало за меня положили родители. Например, три года назад, я водила ребят 8-9 лет на Северный Урал. Мы поднялись от Серебрянской турбазы на Конжаковские плато. Сходили на Конжак, на Северный Иов и пришли обратно.
Нашему детскому объединению двадцать пять лет. В туризме, по наблюдению, остаются 10-12% от набора. И только для 3% туризм станет образом жизни. Почему? Это тяжело, физически очень тяжело. Например, в этом году мы со взрослой группой ходили в Ергаки. Мои выпускники, друзья-друзей, все свои. И со мной поехали два мальчика, 12 и 13 лет. Когда мы заходили на маршрут, их рюкзаки весили по семнадцать килограммов! Это очень тяжело для ребенка. При каждом удобном случае, мы искали для них возможность позвонить маме, все их поддерживали. «Мама, я это сделал!»: кричали они в трубку мамам на финише.
У нас много правил пригодных для жизни в целом. Нельзя устраивать разборки на маршруте. Ни в коем случае! Потому что любая ссора, может перерасти в разделение команды на маршруте. И вот уже тут кучка, там кучка. А нам ещё идти четыре километра. Приходится останавливать команду, начинаем играть в корпоративные игры. Миримся, идём дальше. А вообще, в походах я другая. И закричать могу и приложиться. Родители знают. Вокруг нас дикая природа. И следы диких животных встречаем: волков, кабанов, медведей. Дисциплина очень важна. А еще честность, человечность. Ведь туризм — вид спорта, когда иногда нужно просто уйти с маршрута, чтобы спасти неизвестного тебе заблудившегося старичка. Было и такое с детьми.
А мальчики, которые занимаются туризмом, пожарно-прикладным спортом — жесткими видами спорта, они очень выгодно отличаются от «комнатных мальчиков». Они мужчины! На днях в Асбестовском политехникуме, нужно было натянуть веревки на открытой площадке для туризма, чтобы представить её высокой комиссии. Детей из техникума брать страшно. Тестировала я и двое моих учеников двенадцати лет. И когда я висела на восьмиметровой мачте, навешивая это всё, я даже не думала, что вишу у мальчика на руках. Он меня страхует. Маленькие, а мужчины!
С нами дети учатся чувствовать жизнь как она есть. Никуда не бежать, не соответствовать каким-то критериям. А жить и понимать, что человеку достаточно просто ходить, жить, любоваться красотой и всё! Приходят новички на первое занятия: «Можно я свой телефон на ваш стол положу?» Подбегают, проверяют на месте или нет. Через полгода швырнут его не задумываясь, потому что поняли – это не важно. Есть вещи интереснее и важнее материального.
Человек без страха – человек с нарушениями
Страх есть и сейчас. Я периодически прихожу домой, реву и рассказываю мужу, как я буду увольняться, сидеть дома и что я больше шага за порог не сделаю. Недавно у меня девочка упала и так долго, и сильно плакала. Обследование показало — растяжение, а её мама спортивный тренер, успокаивала меня, что всё обошлось. Но я была напугана. Я сама не работаю с детьми, которые ничего не боятся. Были случаи, отказывала родителям и объясняла, что человек без страха – человек с нарушениями: ты никогда не знаешь, чего от него можно ожидать. А вот дети, которые боятся и делают – самые ценные кадры. Есть среди моих учениц девочка с паническими атаками. Она на медикаментах, но она уже осознанная, скоро ей 17 лет. Чуть что — начинает плакать, на маршрутах от меня не отходит. «Зато я научусь жить, а не прятаться» — так она говорит.
Проверяю, насколько тугая резинка на трусах у детей перед походом. Добавился такой организационный момент после одного случая, Два дня ребенок жалуется на боли в животе. Я ничего не могу понять: кроме жалоб на боль никаких других симптомов. И вдруг он наклоняется, а у него красная полоса на пояснице. Говорю: «Ну-ка, иди сюда! Как ты вообще живешь с такой тугой резинкой?». Пришлось её там же отпарывать. Он правда кричал, что мама его за трусы убьёт. Но я объяснила, что маме он нужен здоровый.
Мне пришлось пройти курсы тренеров по работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Сейчас очень много детей с рассеянным вниманием, гиперреактивностью. В этих случаях, либо родители идут с нами, либо подключаю дополнительных инструкторов. А если нужна дополнительная помощь, обращаюсь к нашему методисту. Часто она с нами на соревнования ездит. Был случай, водили в поход девочку с синдромом Дауна. Папа её сопровождал. Они были в восторге. Понятно, в большой поход мы её взять не сможем, нужен медицинский допуск, страховка, специальные условия. Но с такими детьми мы тоже работаем.
По моему субъективному мнению, я лучше всего получаюсь на фотографиях, когда я не накрашена и улыбаюсь, — как в походах.
Если я могу влиять в плюс, то могу, скорее всего, и в минус. Я об этом думаю постоянно. Вот недавно, звонит мамочка и говорит: «Не знаю к кому обратиться. Сын перестал учиться, не хочет заканчивать учебное заведение. А осталось до января – сессия и диплом. Говорит, в профессии разочаровался». Не сказала я ему, что мама звонила, просто предложила апгрейд моего дома сделать, — по его профессии. С мужем согласовала. И скоро у меня будет «звучащий дом»!
Еще один товарищ: окончил учебное заведение, в армии отслужил, работает на Белоярской АС. И тут он мне заявляет, что его работа скучная, а у нас творческая. И он, наверное, всё бросит. Мол, будет у меня тренером работать. Он имеет квалификацию судебного судьи и ездит с нами на соревнования. Но я вижу, что он не потянет тренерскую работу. Спорить не стала, просто подсунула ему «малышариков». Через четыре часа он передумал. Да, это немножко нечестно, но отрезвляет.
Если мы идем в поход,
мы идем весь маршрут
Если мы на соревнованиях, то даже проигрывать надо с достоинством, чтобы перед собой не было стыдно. Есть дети с потенциалом, которых тренер только направляет и всё. А сейчас пришли детки – они не чемпионы. Где-то с лишним весом, где-то неуклюжие, где-то моторика слабая. Вся команда такая подобралась. И я хочу из этих ребят сделать чемпионов. И когда они начнут побеждать – это будет мой триумф!
Педагог дополнительного образования МБУ ДО «Центр детского творчества имени Н.М. Аввакумова» Асбестовского муниципального округа